Das Zeugnis besprechen: ein Gespräch, das Ihrem Kind hilft

Ihr Kind kommt heim und legt das Zeugnis wortlos auf den Küchentisch. Oder es streckt es Ihnen strahlend entgegen. Oder es bleibt bis am Abend in der Schultasche. In allen drei Fällen wartet Ihr Kind auf dasselbe: auf Ihr Gesicht in den ersten zehn Sekunden. Was Sie in diesem Moment sagen, bleibt oft länger haften als die Noten selbst.

01Was sagt ein Zeugnis aus und was nicht?

Ein Zeugnis fasst mehrere Monate in wenigen Zahlen zusammen. Es zeigt, wo Ihr Kind in jedem Fach ungefähr steht. Es zeigt nicht, wie viel Mühe hinter einer Note steckt, wie Ihr Kind gelernt hat und ob es auf dem Weg nach oben oder nach unten ist. Eine 4.5 kann ein grosser Erfolg sein, wenn es vorher eine 3.5 war. Eine 5 kann ein Warnzeichen sein, wenn sie ohne jede Anstrengung zustande kam und bald mehr verlangt wird.

Wie die Noten im Zeugnis Ihrer Schule genau zustande kommen, kann Ihnen die Lehrperson erklären. Für das Gespräch zu Hause reicht es, das Zeugnis als das zu nehmen, was es ist: eine Rückmeldung zum Stand, kein Urteil über die Person.

02Warum ist die Reaktion der Eltern so wichtig?

Zwei amerikanische Psychologinnen haben Eltern und ihre Kinder der 4. und 5. Klasse befragt. Eltern, die einen Misserfolg vor allem als schädlich ansahen, hatten häufiger Kinder, die glaubten, Intelligenz sei festgelegt und lasse sich nicht verändern. Diese Kinder nahmen wahr, dass es den Eltern mehr um die Leistung ging als um das Lernen. In weiteren Befragungen reagierten solche Eltern auf eine gedachte ungenügende Note eher mit Sorgen um die Begabung des Kindes als mit der Frage, was es daraus lernen kann.

Kinder lesen also weniger aus dem, was Eltern über Begabung denken, als aus dem, wie Eltern auf eine Enttäuschung reagieren. Das Zeugnis ist dafür der deutlichste Moment im Schuljahr.

03Welche Sätze helfen und welche schaden?

In über 40 Jahren als Sekundarlehrer habe ich oft gesehen, dass Schüler nach den Zeugnissen weniger über ihre Noten sprachen als darüber, was zu Hause dazu gesagt wurde. Ein einziger Satz konnte Wochen nachwirken, im Guten wie im Schlechten.

04Das Zeugnisgespräch in fünf Schritten

Schauen Sie das Zeugnis am ersten Tag nur an und bedanken Sie sich. Das eigentliche Gespräch führen Sie am nächsten Tag, wenn Freude oder Enttäuschung sich gesetzt haben. Rechnen Sie mit zwanzig Minuten an einem ruhigen Ort, ohne Geschwister.

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   Das Kind beginnt«Was freut dich an diesem Zeugnis? Was ärgert dich?» Hören Sie zu, ohne zu korrigieren. Oft sieht Ihr Kind sein Zeugnis strenger als Sie.
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   Das Gute genau benennenNicht «super Zeugnis», sondern «In Deutsch bist du eine halbe Note gestiegen. Was hast du anders gemacht?» So wird sichtbar, was gewirkt hat.
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   Muster suchenVergleichen Sie mit dem letzten Zeugnis. Was ist gestiegen, was gesunken, was gleich geblieben? Gibt es Fächer mit viel Auswendiglernen, in denen es harzt, oder solche mit viel Schreiben?
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   Ein Fach auswählenIhr Kind wählt ein Fach, höchstens zwei, in denen es sich bis zum nächsten Zeugnis verbessern will. Nicht alle Baustellen gleichzeitig.
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   Ein Vorhaben formulierenAus dem Ziel wird eine Handlung: nicht «besser in Franz», sondern «Wörtli an drei Abenden pro Woche zehn Minuten». Aufschreiben und sichtbar aufhängen.

05Und wenn das Zeugnis gut ist?

Dann braucht es das Gespräch trotzdem. Kinder mit guten Noten hören oft nur «weiter so» und erfahren nie, was genau sie gut machen. Fragen Sie nach: «Wie hast du für Geschichte gelernt? Würde das in einem anderen Fach auch gehen?» Fragen Sie auch, ob Ihr Kind sich in einem Fach langweilt oder ob die guten Noten viel Druck kosten. Ein gutes Zeugnis ist kein Grund, weniger genau hinzuschauen.

06Was Eltern tun können

Feiern Sie den Abschluss dieser Etappe, nicht die Zahlen. Ein gemeinsames Essen oder ein Ausflug, der schon vor dem Zeugnis feststeht, sagt Ihrem Kind: Die Arbeit zählt, egal was auf dem Blatt steht. Geld pro Note macht aus dem Lernen ein Geschäft und trifft jene Kinder am härtesten, die sich am meisten anstrengen müssen.

Schauen Sie nach vier Wochen gemeinsam auf das Vorhaben: Läuft es? Muss es kleiner werden? Bei ungenügenden Noten in mehreren Fächern oder wenn Sie das Zeugnis nicht einordnen können, bitten Sie die Lehrperson um ein Gespräch. Wie Sie mit einer einzelnen schlechten Prüfung umgehen, steht in einem eigenen Ratgeber-Artikel.

07Häufige Fragen